Βασεις 2008

[Dr.Paneas]

Καλα παμε καλα ρε παιδια ; Λενε οτι θα ερημωσουν τα ΤΕΙ στην περιφερεια λες και θα γινει καταστροφη. Τι πανικος! Τι αλλαλουμ! Καρναβαλια εχουμε ;

Τι να κανουμε δηλαδη ;

Θελουν να περνανε τα αρχιντουβαρα με μονοψηφιους αριθμους ; Αυτο θελουν να μας περασουν τα ΜΜΕ;

ή

το αλλο που μου δειχνουν τα μπαρακια τις Κοζανης να λενε οτι δεν εχουν φοιτητες και δεν εχουν εσοδα.

OMG!! δηλαδη ζητανε να πεσουν οι βασεις, να ερθουν φοιτητες στην Κοζανη, να κανουν καταναλωση στα μπαρακια για να εχει να "φάει" η γυρω περιοχη ;

Ρε δεν παμε καλα! Τι πα@π@ριες λενε στα καναλια ! ! ! ! Ουστ ! ! ! !

Αλλα να σας πω τι θα γινει ; Ολοι αυτοι που δεν περασαν, αν εχουν πλουσιο μπαμπα με βαθυα τσεπη θα πανε στο ιδιωτικο πανεπιστημειο που θα εχει ιδιο πτυχειο με το δημοσιο.

Ελλαδα....2008....:clap:

[neuromancer]

Βασικά εμενα με χαλάει η σύνδεση του πτυχίου με την εργασία. Δηλαδή, υπάρχουν άτομα που ακόμη και με 9 να περάσουν σε ένα ΤΕΙ "υπό κατασκευή", μπορούν να βρουν "το δρόμο τους" στην πορεία και να γίνουν και οι πρώτοι στον τομέα τους. Θα είναι λιγοι σίγουρα, αλλά θα είναι καλοί. Αυτοί όμως θα χαθουν στο πλήθος των υπόλοιπων που με τον Α, Β πλάγιο τρόπο στο τέλος θα τους πάρουν και τη δουλειά γιατί θα έχουν τα "τυπικά" προσόντα.

Δηλαδή αυτό που λέω είναι να έχουν ευκαιρίες όλοι στην εκπαίδευση, αλλά να υπάρχει αξιοκρατία όταν έρχεται η ώρα επιλογής για δουλειά, κτλ.

Ουτοπία δηλαδή για τα ελληνικά δεδομένα... :nuke:

[ganastasiou]

Αξίζουν άραγε οι σχολές που είναι πάνω απο 10 να είναι σε αυτό το επίπεδο? Αυτό είναι το ερώτημα.Ξαφνικά με το νέο σύστημα(6 μαθήματα και βάση το 10) άλλαξαν τα πανεπιστήμια και τα Α.ΤΕΙ?

[Kostas007]

ειναι αυτονοητο οτι η βαση του 10 μπηκε για να κονομησουνε αυτοι που εχουν ιεκ και θα χτισουν ιδιωτικα πανεπιστημια.

και επισης για να κερδισουν μελλοντικους ψηφοφορους που δεν θα εχουν τι να σπουδασουν επειδη γραψαν 9,9 και θα ψηφισουν τους "σωτηρες" τους που υποσχονται παιδεια.

αλλα αμα εχεις βλακεια τι να την κανεις τη παιδεια?

[Dr.Paneas]

Η γνωμη μου ειναι οτι δεν πρεπει να γινονται εξετασεις. Να πηγαινει ο καθενας οπου θελει να σπουδασει αυτο που θελει. Αν ειναι ικανος θα τα καταφερει. Αν δεν ειναι δεν θα παρει πτυχειο ποτε.

[Κωστάκης]

Η γνωμη μου ειναι οτι δεν πρεπει να γινονται εξετασεις. Να πηγαινει ο καθενας οπου θελει να σπουδασει αυτο που θελει. Αν ειναι ικανος θα τα καταφερει. Αν δεν ειναι δεν θα παρει πτυχειο ποτε.

Αν και δέν το συνηθίζω... Θα συμφωνήσω μαζί σου...

[Dr.Paneas]

Αν και δέν το συνηθίζω... Θα συμφωνήσω μαζί σου...

Καποιο forum θα γκρεμίστηκε:drool:

[darien]

Βασικα ΠΡΕΠΕΙ να γινονται εξετασεις, αλλα να γινονται απο τα πανεπιστημια, ωστε να ειναι πιο κοντα στο αντικειμενο της σχολης. Διαφορετικα, τοτε ειναι που θα ερημωναν τα ΤΕΙ της επαρχιας

[JaguarOne]

ειναι αυτονοητο οτι η βαση του 10 μπηκε για να κονομησουνε αυτοι που εχουν ιεκ και θα χτισουν ιδιωτικα πανεπιστημια.

και επισης για να κερδισουν μελλοντικους ψηφοφορους που δεν θα εχουν τι να σπουδασουν επειδη γραψαν 9,9 και θα ψηφισουν τους "σωτηρες" τους που υποσχονται παιδεια.

αλλα αμα εχεις βλακεια τι να την κανεις τη παιδεια?

είναι δηλαδή καλύτερα που μπαίνανε με βαθμό 4 και παίρνανε πτυχίο αναγνωρισμένο κλπ κλπ?

[Dr.Paneas]

Καποτε Γερμανικη Φιλολογια ειχε μπει ενας με 1.5 νομιζω

[ganastasiou]

Συμφωνώ με την κατάργηση των εξετάσεων αλλά εκεί θα υπάρξει αυστηρότητα στην διάρκεια φοίτησης...Βέβαια μην τα θέλουμε και όλα δικά μας.

[Dr.Paneas]

Ας υπαρχει. Μην τα θελουμε ολα δικα μας, οπως λες κ εσυ.

[KoMM]

Εγω λεω να βγουν τα κομματα απ τις σχολες για αρχη.

[Kostas007]

είναι δηλαδή καλύτερα που μπαίνανε με βαθμό 4 και παίρνανε πτυχίο αναγνωρισμένο κλπ κλπ?

η ζητηση ανεβαζει τις βασεις και το αντιστροφο.

και δε φτανει να μπεις πρεπει και να βγεις.

ετσι κι αλλιως ο γιατρος του 19,999 δε νομιζω να φοβαται μη του φαει τη δουλεια ο ιχθυοκαλλιεργητης του 4-5.

γιατι δηλαδη να μη μπει ενας στην ηλεκτρολογια επειδη εγραψε 2 στην ιστορια?

[darien]

αμα καταργηθουν οι εξετασεις και μπαινει ο καθενας οπου θελει, θα πλακωσουν ολοι στα πολυτεχνεια και στις ιατρικες σε Αθηνα και Θεσσαλονικη. Γιατι π.χ. να παω στις ιχθυοκαλλιεργειες ενω μπορω να μπω πολυτεχνειο; Γιατι να παω πληροφορικη στα γιαννενα ή στην λαμια, ενω μπορω να παω Αθηνα-Θεσσαλονικη;

Θα καταστραφουν τα μικρα τμηματα και τα τμηματα της επαρχιας.

[sotiris]

Μπήκα ηλεκτρολογία χαλκίδας με 10%

Θα πάω, πρέπει νά 'χει τρελό χαβαλέ.

Η κανονική βάση έχει 9.7!

Νοσηλευτική που δήλωσα πιο πάνω (πιπίνια γαρ) είχε 18. . .

Γαμάτο το σύστημα του Αρσένη για να κάνεις την πλάκα σου.

Πας, δηλώνεις ότι νά 'ναι, πας τουρίστας, γυρολόγος από δω κι από κει,

κάνεις τις βολτούλες σου, χαβαλές να γίνεται γενικότερα.

Μόνο να μη θες να μπεις κάπου σοβαρά, εκεί δύσκολα τα πράγματα!!!!!

[darien]

να πως τρωγωνται οι θεσεις στα πανεπιστημια

[sotiris]

να πως τρωγωνται οι θεσεις στα πανεπιστημια

Έτσι!!!!! (βεντούζα)

[JaguarOne]

η ζητηση ανεβαζει τις βασεις και το αντιστροφο.

και δε φτανει να μπεις πρεπει και να βγεις.

ετσι κι αλλιως ο γιατρος του 19,999 δε νομιζω να φοβαται μη του φαει τη δουλεια ο ιχθυοκαλλιεργητης του 4-5.

γιατι δηλαδη να μη μπει ενας στην ηλεκτρολογια επειδη εγραψε 2 στην ιστορια?

μα το θέμα δεν είναι αν ο ιχθυοκαλλιεργητής θα φάει την δουλειά του γιατρού!

το σύστημα υποτίθεται διαφυλάσσει την ποιότητα των σπουδαστών (μιας και μπαίνουν αυτοί που διαβάζουν) και απο εκεί θεωρητικά βελτιώνεται (ή έστω γίνεται λόγος να βελτιωθεί) η ποιότητα του ιδρύματος.

Δεν λέω ότι είναι σουπερ-ντουπερ το σύστημα, αλλά ΙΜΟ είναι καλύτερο απο το παλαιότερο σε αυτό το θέμα. Το ακόμη καλύτερο είναι το ίδρυμα απο μόνο του να αναλαμβάνει ποιοι θα μπούνε και ποιοι όχι, αλλά αυτό έχει δρόμο μέχρι να γίνει..

BTW, δεν ξέρω αν ένα 2 στην ιστορία αρκεί για να έχεις <10 τελικό συνολικό βαθμό, αλλά νομίζω ότι αμα θες να σπουδάσεις κάτι (μιλάμε για ακαδημαικές σπουδές ετσι) ε, αμα ξέρεις και ιστορία δεν είναι κακό. Πιστεύω στην έννοια της συνολικής μόρφωσης, κάνει καλό στο μυαλό. Τώρα αν θέλει απλά να γίνει "ένας ακόμη" ηλεκτρολόγος, μπορεί να πάει και σε μια τεχνική σχολή.

[deninho]

Ερώτησις προς όλους όσους διαρρηγνύουν τα ιμάτιά τους για τη βάση του 10:

Πως μπορούμε να ζητάμε καλής ποιότητας ανώτατη εκπαίδευση στη χώρα μας, όταν εκεί μπαίνουν άνθρωποι που δεν μπόρεσαν να πιάσουν τη βάση σε 6 μαθήματα; Γιατί για να πάρεις 4 ή 5, δεν αρκεί να μην έχεις γράψει σε 1 ή 2 μαθήματα καλά, αλλά σε όλα. Όσοι δεν το κατέουν, μπορούν κάλλιστα να πάνε σε κάποιο τεχνικό λύκειο, και σε κανένα ιεκ/κεκ/κέικ κλπ

Δεν λέω ότι το μόνο πρόβλημα του συστήματος είναι το αν θα υπάρχει η βάση του 10 ή όχι· κάθε άλλο. Αυτό είναι μία λεπτομέρια. Αλλά δεν μπορείς από τη μία να ζητάς αναβάθμιση της ανώτατης δημόσιας εκπαίδευσης, απαιτώντας να σπουδάζουν σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, κάποιοι που δεν μπορούν να πιάσουν τη βάση σε 6 μαθήματα. Έλεοc