Makis Hourdakis Μάϊος 14, 2005 #41 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από totally_wired Και λιγότερα... Πόσο είναι το εκλογικό σώμα? Ρε τον αριθμό κοιτάτε; Το ποσοστό έχει σημασία!
def Μάϊος 14, 2005 #42 Μάϊος 14, 2005 δεν τους βαρεθηκατε ρε παιδια ολοι ιδιοι ειναι ο καθενας για την παρτι του.χωρις να σημαινει αυτο οτι δεν σεβομαι τις αποψεις του καθενος σας
cherryman Μάϊος 14, 2005 #43 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από Makis Hourdakis Ρε τον αριθμό κοιτάτε; Το ποσοστό έχει σημασία! Ναι έχει σημασία το ποσοστό, αλλά άλλο είναι το 50% π.χ. στα 10.000.000 και άλλο στα 6.000.000. Έχει κι αυτό την σημασία του.
ea6gka Μάϊος 14, 2005 #44 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από Makis HourdakisΚαλά τους έκανε ο Κεμάλ τότε! Ε μα! τι λε ρε νιανιαρο?:nada:
Makis Hourdakis Μάϊος 14, 2005 #45 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από def δεν τους βαρεθηκατε ρε παιδια ολοι ιδιοι ειναι ο καθενας για την παρτι του.χωρις να σημαινει αυτο οτι δεν σεβομαι τις αποψεις του καθενος σας Δυστυχώς συμφωνώ! Μπορεί να μην είναι όλοι ίδιοι κατά τη γνώμη μου αλλά όλοι είναι λίγο πολύ ηλίθειοι και χαραμοφαϊδες... Αν υπάρχει κάποιος που πραγματικά σέβεται αυτό τον τόπο και την ιστορία του τότε μάλλον πρέπει να είναι καλά κρυμμένος... Και το πρόβλημα είναι ρε γμτ οτι πιθανόν στις επόμενες εκλογές να ψηφίσω και δεν θα ξέρω τι να ψηφίσω! Πάντως κατά τη γνώμη μου το καλύτερο είναι ΚΚΕ ή συνασπισμός, όχι σαν κόμματα, απλώς για να ενισχύονται και να υπάρχει τουλάχιστον κάποιος να κοντράρει τους δυο μεγάλους. Από την άλλη, η μούτζα στο ψηφοδέλτιο είναι δώρον άδωρον...
Makis Hourdakis Μάϊος 14, 2005 #46 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από ea6gka τι λε ρε νιανιαρο?:nada: Τι τι λέω; ’νοιξε λίγο την ιστορία της 3ης Γυμνασίου να δεις γιατί έγινε η Μικρασιατική καταστροφή. Δεν ήρθαν στα καλά καθούμενα οι Τούρκοι. Εμείς τους προκαλέσαμε επειδή θέλαμε περισσότερα εδάφη από όσα προέβλεπε η συνθήκη!
totally_wired Μάϊος 14, 2005 #48 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από cherryman Ναι έχει σημασία το ποσοστό, αλλά άλλο είναι το 50% π.χ. στα 10.000.000 και άλλο στα 6.000.000. Έχει κι αυτό την σημασία του. Το εκλογικό σύστημα φτιάχνει τα ποσοστά. Αυτά τα ποσοστά δεν είναι ούτε η αναλογία των κομμάτων στην βουλή αλλά ούτε και αυτά που έστειλαν τον χ βουλευτή σε μια περιφέρεια να εκλεγεί με λιγότερους ψήφους από ότι ο ψ ενός άλλου κόμματος που έχει παραπάνω.
Makis Hourdakis Μάϊος 14, 2005 #49 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από ea6gka φευγω πριν φαω το ΒΑΝ ΟΚ, ΟΚ! Sorry που είμουν λίγο απότομος αλλά αυτή είναι η γνώμη μου για το συγκεκριμένο γεγονός...
ea6gka Μάϊος 14, 2005 #50 Μάϊος 14, 2005 δηλαδη σε ποιους εκανε καλα ρε μακη , στο 1.5 εκατομμυριο ελληνες που εδωσε οδηγιες να σφαξουν? σκεφτεσαι τι λες? και δεν ηταν οι στρατηγοι που ειπαν αντε παμε απο μονοι τους στην αγκυρα αλλα οι συμμαχοι που κυνηγουσαν το κεμαλ τον τοτε κομουνιστη και ενθαρυναν τους στρατηγους. Οι συμμαχοι , φιλοι του βενιζελου να το πουμε ετσι
giorikas Μάϊος 14, 2005 #51 Μάϊος 14, 2005 ea6gka εγω παντως δεν τα ξερω η μαλλον δεν τα εμαθα ετσι....(ειμαι και ποντιος οπως θα εχετε καταλαβει!)
ΓιαγκΤ Μάϊος 14, 2005 #52 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από Makis Hourdakis [Σήμερα, στις 20:48] Τι τι λέω; ’νοιξε λίγο την ιστορία της 3ης Γυμνασίου να δεις γιατί έγινε η Μικρασιατική καταστροφή. Δεν ήρθαν στα καλά καθούμενα οι Τούρκοι. Εμείς τους προκαλέσαμε επειδή θέλαμε περισσότερα εδάφη από όσα προέβλεπε η συνθήκη! Τα σχολικά βιβλία συνήθως εξυπηρετούν ποικίλες σκοπιμότητες.Όσο μαθαίνεις τους υπολογιστές στο σχολείο, τόσο μαθαίνεις και ιστορία.
ea6gka Μάϊος 14, 2005 #53 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από giorikas εγω παντως ea6gka δεν τα ξερω η μαλλον δεν τα εμαθα ετσι.... τι ξερεις , πες μας
giorikas Μάϊος 14, 2005 #54 Μάϊος 14, 2005 θα με κανεις τωρα να αρχισω τις ανασκαφες για να βρω το βιβλιο της Ιστοριας αλλα δεν πειραζει.ΕΙμαι ποντιος κοιταξτε και το avatar μου
giorikas Μάϊος 14, 2005 #56 Μάϊος 14, 2005 εγω δεν ειπα οτι ειμαι σιγουρος εσυ ολως περιεργως εισαι μεστην σιγουρια
giorikas Μάϊος 14, 2005 #57 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από ΓιαγκΤ [Σήμερα, στις 22:24] Τα σχολικά βιβλία συνήθως εξυπηρετούν ποικίλες σκοπιμότητες.Όσο μαθαίνεις τους υπολογιστές στο σχολείο, τόσο μαθαίνεις και ιστορία. σχωρατε με ρε παιδια που μαθαινω ιστορια απο το σχολειο.Για θυμιστε μου το τηλ του Λιακο
totally_wired Μάϊος 14, 2005 #59 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από ΓιαγκΤ Τα σχολικά βιβλία συνήθως εξυπηρετούν ποικίλες σκοπιμότητες.Όσο μαθαίνεις τους υπολογιστές στο σχολείο, τόσο μαθαίνεις και ιστορία. Συμφωνώ αλλά δεν φταίει τίποτα το βιβλίο των υπολογιστών επειδή δεν έμαθες υπολογιστές. Ούτε φταίει το βιβλίο της ιστορίας με το ότι δεν έμαθες ιστορία.Μπλέκεις τα βιβλία με το τι έμαθες επικύνδυνα και ανόητα.
giorikas Μάϊος 14, 2005 #60 Μάϊος 14, 2005 Αρχική απάντηση από ea6gka [Σήμερα, στις 22:15] και δεν ηταν οι στρατηγοι που ειπαν αντε παμε απο μονοι τους στην αγκυρα αλλα οι συμμαχοι που κυνηγουσαν το κεμαλ τον τοτε κομουνιστη και ενθαρυναν τους στρατηγους. Οι συμμαχοι , φιλοι του βενιζελου να το πουμε ετσι Ο ελληνικος στρατος στην αρχη κυριεψε πολλες πολεις(Προυσα κα).Τον Ιουνιο του 1920 ο ελληνικος στρατος ξαναρχισε νεες επιχειρησεις για παραπερα προελαση με σκοπο την διαλυση του τουρκικου στρατουκαι ως το 1922 ειχε σημαντικες επιτυχιες.Ομως το 1922 ο Κεμαλ που στο μεταξυ με ενισχυση των Γαλλων και των Ιταλων ειχε αναδιοργανωση 80000 καλα εξοπλισμενο στρατο εκανε γενικη επιθεση,με αποτελεσμα να χασπυμε σε δυο μηνες οτι....πηγη ΕΠΟΠΤΙΚΗ εγκυκλοπαιδια το βιβλιο της Ιστοριας δεν το βρηκα
Recommended Posts
Archived
This topic is now archived and is closed to further replies.